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家長教育

研究發現
互動遊戲能力愈高,同儕關係愈好
幼兒參與互動遊戲能有效提升社交情緒能力
社交情緒能力是21世紀成功的要素,甚至比學業成績更影響長大後的成功和幸福感
幼兒的發展在不同的階段有不同的需要,六歲前是孩子成長的黃金期。因此家長要具備跟幼兒有效溝通的知識和技巧。透過互動遊戲,家長能明白孩子的獨特性、建立合理的期望和良好的親子關係,從而引導幼兒全人發展,並提升社交情緒能力。
孩子健康快樂地全人發展,由家長教育開始!
家長教育特色

本計劃提供有系統之培訓,由專業導師小組引導,提供實踐機會和線上資源
家長學會利用遊戲教育:
提升親子溝通和親子關係,家教更得心應手,成為孩子蜜糖
提升孩子社交情緒能力和發掘孩子的特質
與生活連線,創作就地取材不需道具的遊戲,培養孩子學會學習
提升家長自信心及自我效能感,為家庭注入正能量。
完成培訓將被頒發證書,並成為「遊戲大使」,在家校社區更多實踐機會
*部份相片/影片於疫情前拍攝

家長重拾童心,
親身體驗互動遊戲活動,
從體驗中學習。




家長學習設計遊戲活動,
再帶領學童一起遊戲


遊戲導師引導家長回顧遊戲過程
反思回味,捕捉優點。



成為「遊戲大使」
在學校 家庭 社區推廣更多實踐進深機會




提供線上資源和培訓
線上線下循環互補
裨益及影響
伙伴幼稚園 14間
教師 300多名
K2-K3 學童 1,400多名
家長 1,900多名
社區觸及...
全港 ¼ 幼稚園
5,600名學童
7,000名成人




研究結果顯示
教師、家長(包括祖父母)由於學會不同方法跟孩子玩,玩/帶領遊戲的動機和信心(self-efficacy)提升

遊戲成為親子之間的溝通語言,與孩子玩遊戲,孩子的社交情緒能力提升,並提升了親子關係
創意「互動家校合作模式」
學校鼓勵家長在家與子女進行延伸活動。家長向校方表達親子活動意見,並分享學習成果,提升家長分享習慣。建立互信具溝通性的關係
